【od体育官网进入】捐助困难学校需“对症下药”

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现如今，热心公益慈善的人更加多，爱心人士特别是在讨厌向贫困地区的学生张开救助。这当然是一件能让社会显得更加人与自然的好事，但是，由于一些捐赠人对基层学生的实际困难缺少理解，捐出的用不上，用的没有人捐出情况时有发生。

前不久，我到简阳市壮溪乡中心小学专访时，校长就向我描写了他们遭遇的失望。虽然壮溪乡中心小学到成都的直线距离仅有80公里，但一道龙泉山脉把壮溪和成都拆分为判若云泥的两重世界。

这所学校695名学生中，有400多名镇守儿童及来自低保家庭的学生。他们长年在只有镇守老人的家庭中茁壮，课后的精神文化生活非常短缺，很多孩子甚至连县城都没有去过，学养、眼光和思想都较为有限。近几年，壮溪乡中心小学受到了一些公益人士的注目，但校长罗文回应有点啼笑皆非:曾多次有爱心人士想要给我们的学生捐献过冬用的被子，联系到我们后才告诉，我们学校没住校生，都是全日制;也有康复中心要给我们捐出轮椅，想要好心协助残疾学生，但全校就只有一位同学因患病有此必须，而且早已自己买了。事实上，壮溪乡中心小学最引人注目的艰难是素质教育基础薄弱全校只有1台电子琴，1台电子钢琴;第一版教师27人，月收益仅有2300元左右，文体教师相当严重过于。

校长说道:我们的艰难在文体教育方面，一是很多文体用品在当地无法卖到，二是没有人教课。附近山区小学情况基本如此，但能符合此类市场需求的捐献很少。捐出被子没有住校生，捐出轮椅没有残疾学生。捐非所须要，非此一例。

检索媒体报道，曾有记者探访广西金秀瑶族自治县金秀镇共和小学，找到竟然有人给孩子们捐出《男人22岁以后该做到什么》《营销传播7步技法》等书籍。爱心人士注目贫困地区的学生有一点希望，但只有在细节上做对症，才能解法孩子们的燃眉之急。如何消弭爱心捐献方面的供需矛盾?关键在于搞清楚慈善机构群体的现实市场需求。

对于捐赠者来说，将以切切实实协助艰难群体为想法，而不只是将钱财物非常简单地击碎艰难地区。在摸清慈善机构群体市场需求方面，爱心人士不妨拿起对地方政府的刻板偏见，多问计于地方教育部门，多去实地考察，以便提升爱心捐献的精准度。另一方面，面对艰难的慈善机构群体，不妨转变过去被动慈善机构的局面，通过多种途径让外界理解自己的现实市场需求。互联网和社交媒体的发展，重塑了公益生态，一些确实艰难的学校和地区，可以尝试通过一些网络捐献平台公布求救信息、发动公益众筹。

此外，主动将自己的情况体现给公益慈善的组织，也是不俗的自由选择。粗放式的爱心捐献，往往无法起着扶危济困的效果，终究不会导致资源浪费。

多通过实地考察等手段，讲求地方政府和慈善的组织的力量，构建可供与须要之间的给定和接入，才能让爱心捐献更加有效率，让爱心之花绽放到最必须的地方。(杜佼)更加多涉及信息请求采访中公时事政治[正当理由声明]本文源于网络刊登，专供自学交流用于，不包含商业目的。版权归原作者所有，如牵涉到作品内容、版权和其它问题，请求在30日内与本网联系，我们将立刻处置。

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